IV фестиваль детских музейных программ «Детские дни в Петербурге».
В 2008 году Музей антропологии и этнографии (Кунсткамера) РАН в очередной раз принял учаcтие в Фестивале детских музейных программ «Детские дни в Петербурге». ( www.museum12345.ru) Наш Музей за участие в Фестивале в 2008 году был удостоен Приза Зрительских симпатий. Каждый год Фестиваль детских музейных программ выбирает новую тему для «маршрутных листов». Тема 2008 года – «В центре внимания». В МАЭ (Кунсткамера) РАН был разработан маршрутный лист «Как выжить на необитаемом острове». В центре внимания данного путеводителя находится экспонат – индонезийская лодочка. Она сделана из бутонов гвоздичного дерева. Отвечая на вопросы, ребята, знакомились с особенностями жизни на островах на примере жителей Индонезийского архипелага. Узнать «Как выжить на необитаемом острове» ребята могли и в Музее-квартире С.М. Кирова, и Санкт-Петербургском Музее хлеба. В рамках параллельной программы Фестиваля у нас в Музее проходил мастер-класс «Остров бумажных кораблей» для школьников 11–13 лет. Попав на «остров», все желающие могли смастерить из бумаги в технике оригами модели лодок разных народов мира (джонку, сампан и др.); ответить на вопросы викторины «Человек и лодка»; с помощью видео-фильма отправиться в путешествие с Фернаном Магелланом и дать совет другу «Как выжить на необитаемом острове». По запаху или на ощупь определить разнообразные пряности, коими богаты острова Индонезийского архипелага. «Как выжить на необитаемом острове»
Автор фото: Солмаз Гусейнова | | 
Автор фото: Солмаз Гусейнова | | 
Автор фото: Солмаз Гусейнова | | 
Автор фото: Солмаз Гусейнова | | | 
Автор фото: Солмаз Гусейнова | | 
Автор фото: Солмаз Гусейнова | | 
Автор фото: Солмаз Гусейнова | | 
Автор фото: Солмаз Гусейнова |
Отзывы о мастер-классе «Остров бумажных кораблей»Наконец-то, появилась возможность не только осматривать музейные экспонаты, читая сопровождающие надписи, хотя и это само по себе очень нужно и познавательно, но и активно учавствовать в пространстве музея. Благодарю оганизаторов интерактивной программы; наши Дети жаждут пойти в музей поскольку их ждут открытия, интересные задания и возможность сделать что-то своими руками, прикоснувшись к истории. Большое спасибо. Вы помогаете родителям прививать любовь к истории и вообще культуре. Родители детей 9, 10 и 12 лет: Я сделал: плоскодонку, америк. парусник, гондолу, бразильскую барку. СПАСИБО 08.11.08 С большим удовольствием осмотрели музей. Очень понравилась комната «Бумажных кораблей». Викторина. Спасибо руководителям этих умных игр. Отдохнули, посмотрели докум. фильм. Все очень продумано для культурного отдыха. Спасибо! С уважением, жительница Санкт-Петербурга 8.11.08 г. Посетили ваш чудесный «бумажный остров кораблей» с дочерью, кот. 11 лет; было очень интересно, узнали из комп. игры много интересного, поскладывали кораблики. Хотим поблагодарить организаторов и людей, которые являлись проводниками на острове за полезное и нужное организ. дело, кот. побудит детей и родителей к походам в музей. Спасибо за массу новых впечатлений! Ребенку очень понравилась викторина про лодки, а сколько корабликов он сделал своими руками под Вашим руководством! Спасибо огромное Мама Жени, 7 лет Спасибо за Вашу комнату. Очень занимательно, познавательно. Девочки, спасибо за подсказки и помощь. Очень спокойно и терпеливо учите. Бабушка Мила и внук Влад. Мне очень понравилась ваша комната. И мне очень понравилась делать разные кораблики. И мне очень понравилось одгадывать викторины. И мне очень понравилось нюхоть и трогать всякие пряности. Спасибо большое мастерам оригами, которые не только интересно и доступно рассказали и проинструктировали ребенка, но и подарили хорошее настроение и ощущение праздника всем участникам процесса. Мне очень понравилось! Спасибо! Ярослава. Мы, жители СПб выражаем искреннюю благодарность работникам «Острова кораблей» Субаревой О.А. и Зенько С.В. У Вас очень приятно и детям и родителям. Интересно. Отношение душевное и радостное. Хочется еще раз посетить «Остров». Просим отметить работников «Острова» материально. Инженер металлург Горячев. Учащиеся 4 и 5 классов 9 ноября 2008 г. Огромное спасибо! Очень интересно! Мне больше всего понравилось делать джонку! Виталик 9 лет Большое спасибо за такие замечательные новые идеи! Ребенок после активного участия в мастер-классе лучше осваивается в музее и воспринимает экспонаты как старых знакомых, после работы руками активизируется мозг и активнее и интереснее воспринимается полезная информация, лучше понимается и запоминается. Хочется отметить неизменную активность, доброжелательность, внимание ведущей мастер-класса Субаревой Ольги Александровны, всем ребятам и взрослым было все рассказано, показано, объяснено, отвечено на все вопросы. И все весело и с интересом. Каждого ребенка она смогла чем-либо заинтересовать. Спасибо!
|
